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Presentación textual:

Víctor Zuanare

1.- Las nuevas tecnologías en educación: Conceptos y términos utilizados.

Las nuevas tecnologías están dando a la educación, cambio en su sistema de enseñanza-aprendizaje donde se ha considera que por medio de las TIC el estudiante tiene todas los medios, en un mundo de información por partiendo de la web, en donde se  hace más cómodo y fácil de obtener información de cualquier tema específico. Las nuevas tecnologías permiten al (docente–alumno y alumno-docente) a desarrollar más su conocimiento cognoscitivo,  esto para definir aquellos medios y servicios que permiten recopilar, almacenar y transmitir información por intermedio de la red electrónica.

La implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación nos lleva a realizar estudios a distancia, donde el docente no necesariamente tiene que estar presente en un aula, si no que por medio del internet se implementaría estudio desde cualquier parte del mundo para obtener los conocimientos necesaria en cuanto al adiestramiento pedagógico. Estos recursos nos llevan a una sociedad virtual donde pueden participar múltiples personas. Cada uno de los elementos tiene desarrollo “técnico-tecnológico” el cual nos permite obtener hechos en cada uno de los  texto definitivo. Sin embargo cuando hablamos de las TIC nos referimos fundamentalmente a la web, esto para desarrollar una interacción de dirección de información y comunicación a la nueva educación tecnológica.

2.- La integración escolar de las nuevas tecnologías.

           

En los sectores escolares las tecnologías se han venido implementando para el desarrollo de la educación, este método de transformación pedagógica los docentes tienen la posibilidad de ir desarrollando sus estrategias de enseñanza-aprendizaje por medio de la tecnología (computador, Tablet, teléfonos inteligentes, internet, E-mail entre tros). Todos estos nos permiten avanzar en cuanto la integración de las tecnologías a las escuelas para así permitir que los estudiantes tengan un nivel educativo avanzado, es vista al desarrollo tecnológico que se viene presentando por investigadores y científicos la educación cada vez va evolucionando, donde tendremos una revolución cibernética con los estudiantes y docentes tanto en el aula de clase como en los estudios a distancias.

De este modo se intentan transformar una educación en modelos cambiante a una pedagogía digital de enseñanza orientada a una Sociedad de la Información, es por ello que los estudiantes hoy en día están más atentos a las nuevas tecnologías, y es donde aprenden más rápido que los estudios tradicionales (docente-alumno-aula). Sin embargo los procesos educativos han permitido al investigador alcanzar nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje que el docente pueda utilizar como recurso; las video conferencia, los paneles virtuales, los blogs, los sistemas audiovisuales en otros.